Om 11.00 uur begint het debat in de tweede kamer over de nieuwe spoedwet aangaande de avondklok. Dus wat de rechter ook besluit morgen, de nieuwe wet ligt al klaar.

Volg hier het zinloze debat (wet word toch wel aangenomen door de criminele partijen.

https://www.tweedekamer.nl/ver....gaderingen/livedebat

Tijd voor een bakske koffie

https://vriendenplek.nl/read-b....log/685_stemmen-part

Tell me why, tell me why, tell me why
Why can't we live together?
Tell me why, tell me why
Why can't we live together?

Everybody wants to live together
Why can't we be together?

No more war, no more war, no more war
Just a little peace in this world
No more war, no more war
All we want is some peace in this world

Everybody wants to live together
Why can't we live together?

No matter, no matter what colour
You are still my brother
I said no matter, no matter what colour
You are still my brother

Everybody wants to live together
Why can't we be together?

Kinder- en jeugdpsycholoog Evelien Deiters aan het woord over #waarligtjouwgrens

Grenzen worden opgerekt door een beleid dat continu wijzigt en steeds een stapje verder gaat. We lijken ons eindpunt niet helder meer voor ogen te hebben. Veel mensen stemmen onder druk in met maatregelen waar ze in eerste instantie al lang een grens zouden hebben getrokken.

Kinderen hoor je een veilige en zorgeloze plek te geven, niet te isoleren. Kinderen horen elkaar in de armen te sluiten, niet buiten te sluiten.

Wij zorgen ervoor dat onze kinderen geestelijk en fysiek ongeschonden blijven en beschermen onze kinderen tegen deze schadelijke maatregelen.

Tot hier en niet verder.
Samen zijn we oneindig sterk.

Luister eens...

En weer worden er smerige verbindingen gevonden!

Hoe wordt de leerling verondersteld om het bord goed te zien? Wat met de leerlingen die meer ruimte nodig hebben omdat ze een langer en breder lijf hebben? Hoe kan de leraar de leerlingen hun vooruitgang in de gaten houden?

Ik weet niet hoet het met jullie zit, ik had gehoopt dat we juist kleinschaliger onderwijs zouden krijgen maar zij slagen er in om het slechtste van beide te combineren: nog steeds grootschalig onderwijs maar nu met scamdemic-onzin.